Mensen met een beperking kunnen zelf beslissen wie ze zijn en wat ze met hun leven willen doen. Actief deelnemen en deelhebben aan het vrijetijdsaanbod is dus vanzelfsprekend. Ons uitgangspunt is een inclusieve visie op de maatschappij, vanuit de overtuiging dat de samenleving een gezamenlijk project is. De eigenheid, het ‘anders-zijn’, is dus een waardevolle bijdrage aan het geheel. Maar dat betekend ook drempels weghalen en evenwaardige alternatieven afdwingen.
(kopie 2)
Studiedag Toegankelijke Cultuur
Op maandag 7 mei 2012 gaat de studiedag 'Toegankelijke Cultuur' in op culturele organisaties en initiatieven die inspanningen leveren voor mensen met een beperking. We zien meer kansen voor mensen met een beperking om creatieve en artistieke mogelijkheden te ontwikkelen en die naar een ruimer publiek te brengen. De studiedag 'Toegankelijke Cultuur' maakt een aantal van deze initiatieven zichtbaar en nodigt de brede culturele sector uit om zich verder te komen informeren en mogelijke partners te ontdekken om samen (verder) aan de slag te gaan.
Dēmos geeft present voor twee sessies. In de voormiddag maken we kunst en cultuurhuizen wegwijs in de ondoorzichtige wereld van de zorg en het sociaal-cultureel werk voor personen met een beperking. In de namiddag laten we programmatoren en curatoren aan het woord. lees hier meer
(kopie 3)
DemosDate 'Vrije tijd, in en uit zorg'
Op donderdag 9 juni stelden we de resultaten voor van ons onderzoek ‘Vrij tijd, in en uit zorg.’ Op basis van dit onderzoek formuleerden we een aantal aanbevelingen, zowel voor onze eigen organisatie als voor het bredere beleid.
Op een Demosdate verschenen we niet alleen. Joris Van Puyenbroeck (Pragodi) reflecteerde op onze resultaten vanuit het onderzoek naar de vrije tijd van Brusselse jeugd met een handicap. Griet Roets (UGent) schetste opmerkelijke parallellen met het onderzoek naar vrijetijdsbeleving van kinderen in armoede. Ritje Pauwels (Kabinet Welzijn) en Kurt Asselman (VAPH) reflecteerden vanuit het beleid. Nadien volgende een pittig debat. (hier lees je meer)
